Wideokonferencje w klasie

Celem edukacji jest stworzenie jak największej liczbie uczniów jak najlepszych możliwości uczenia się. Niestety, nie wszystkie instytucje edukacyjne mają możliwości lub zasoby, aby oferować wzbogacone programy, które chciałyby oferować, a uczniowie mogą być głodni nauki. Dzięki wideokonferencjom możesz przenieść cały świat do klasy. Lifesize wyznacza drogę do bardziej połączonych, inspirujących doświadczeń edukacyjnych, a nasze doświadczenie w pracy z okręgami szkolnymi i uniwersytetami na całym świecie pomogło nam dostosować naszą technologię do konkretnych potrzeb nauczycieli. W tym przewodniku przyjrzymy się najlepszym zastosowaniom technologii wideokonferencji w edukacji.

„Jako nauczyciel uważam, że najskuteczniejsze rozwiązania technologiczne, jakie mamy, to te, które są proste w użyciu, zarządzaniu i wdrażaniu. W Educational Service Unit (ESU) 10 głęboko zintegrowaliśmy wideo z naszym programem nauczania poprzez programy takie jak wirtualne wycieczki terenowe, wykłady gościnne i współpraca między kampusami. Jest to kluczowe narzędzie, ponieważ nadal oferujemy wzbogacające programy z obsługą wideo dla naszych uczniów w całym dystrykcie”.

?? — John Stritt, koordynator nauczania na odległość, ESU 10

Ulepsz program nauczania

Wyobraź sobie klasę wzbogaconą o wirtualne wycieczki terenowe, ćwiczenia współpracy ze zdalnymi klasami i dostęp do ekspertów merytorycznych z całego świata. Od odwiedzania światowej sławy muzeów po poznawanie gwiazd od astronautów, którzy widzieli je z kosmosu, moc wideo HD w klasie może ułatwić niesamowite, interaktywne doświadczenia edukacyjne. Wszyscy nauczyciele chcą, aby zajęcia były bardziej wciągające, a wideokonferencje wzbogacają programy nauczania bez obciążania zasobów.

W Barrow County Schools klasa z liceum współpracowała z profesorem Georgia Tech University nad projektem nanotechnologicznym. Oglądali przykłady nanorurek węglowych w tak krystalicznie czystej jakości, że studenci czuli się, jakby byli z profesorem w laboratorium.

„Wideokonferencje pozwalają naszym uczniom zobaczyć rzeczy, których nigdy nie doświadczyliby w inny sposób. Szczególnie w tym hrabstwie niezwykle ważne jest pokazanie tym uczniom opcji, możliwości i potencjału, jaki wszyscy mają”.

— Wanda Creel, kurator, szkoły hrabstwa Barrow

Włącz naukę na odległość

W przeszłości uczniowie ze słabo zaludnionych obszarów wiejskich tracili wiele możliwości, które ich rówieśnicy z miast i przedmieść uważali za coś oczywistego. Połączenie tych uczniów z obszarów wiejskich za pośrednictwem wideokonferencji może radykalnie poprawić jakość ich nauki. Umożliwia im to uczęszczanie do szkoły z domu i zapewnia dostęp do wycieczek terenowych i ekspertów, których inaczej nigdy nie mieliby okazji doświadczyć.

„Nagle możemy zaoferować naszym studentom znacznie szerszą gamę przedmiotów, co da im istotną przewagę przed pójściem na uniwersytet. To duży impuls dla szkół wiejskich, które wcześniej mogły oferować jedynie ograniczony wybór opcji kursów”.

— Edward McEvoy, dyrektor generalny, Co Offaly VEC (Komitet ds. Edukacji Zawodowej)

Współpracuj globalnie

W naszym coraz bardziej zglobalizowanym społeczeństwie ważniejsze niż kiedykolwiek jest, aby uczniowie doceniali i rozumieli otaczający ich świat. Błyskawiczne połączenie z innymi klasami w krajach na całym świecie pozwala spojrzeć na odległe geograficznie społeczności i kultury, przygotowując uczniów do bycia obywatelami i zarządcami bardziej otwartego, tolerancyjnego i bardziej połączonego świata jutra.

Dzięki wideokonferencjom Alief Independent School District (ISD) łączy swoje szkoły z innymi szkołami na całym świecie — od Houston po Południową Karolinę, a nawet aż po Niemcy. Jedna ze szkół, Chancellor Elementary, wykorzystuje tę technologię do przekraczania tradycyjnych granic klasowych i celebrowania umiejętności czytania i pisania na całym świecie. Uczniowie prezentują raporty z książek na wideo i dzielą się krótkim przeglądem swojej lokalizacji, pory dnia i aktualnych warunków pogodowych. Dzięki programowi dzieci mogą poznać nowych uczniów, a nawet zapoznać się z nowymi kulturami, a jednocześnie podzielić się swoimi doświadczeniami z różnymi książkami dla szerszej publiczności.

„Studenci nie chcą już oglądać filmów — chcą widzieć innych ludzi i to, co robią, rozmawiać i prowadzić rzeczywiste rozmowy. Jeśli nie korzystasz z wideokonferencji w swojej bibliotece, nie wykorzystujesz swojego potencjału ani potencjału swoich dzieci”.

— Stephanie Bennett, specjalista ds. informacji bibliotecznej, szkoła podstawowa Chancellor

Nagrywaj i udostępniaj w klasie

Sesje wideo można nagrywać, aby uczniowie mogli je obejrzeć później, niezależnie od tego, czy byli nieobecni, czy po prostu chcieli przejrzeć zawartość w czasie nauki. Nagrywanie i udostępnianie wideo umożliwia dostarczanie nagranych materiałów szkoleniowych do wyświetlenia w klasie, w domu na laptopie lub urządzeniu mobilnym w podróży.

Studenci poradnictwa szkolnego i arteterapii na Uniwersytecie George'a Washingtona prowadzą pozorowaną terapię i sesje doradcze z pacjentami i nagrywają je, aby profesorowie mogli je później przejrzeć. Technologia wideokonferencji w edukacji umożliwia zarówno uczniom, jak i nauczycielom naukę według harmonogramu, który najbardziej im odpowiada.

„Nie chcemy, aby nasi studenci musieli martwić się o technologię; powinno być ułatwieniem, a nie przeszkodą. Uczniowie są podekscytowani, że mogą z niego korzystać, a co najważniejsze, mogą skupić swoją uwagę na tym, co najważniejsze — uczeniu się, jak zostać najlepszymi doradcami i terapeutami, jakimi tylko mogą być”.

— Sean Connolly, dyrektor ds. technologii informatycznych w Columbian College of Arts and Sciences na Uniwersytecie George'a Washingtona

Użyj wideo poza salą lekcyjną

Korzyści płynące z wideokonferencji w klasie mogą być głównym powodem inwestycji, ale korzystanie z wideokonferencji jako narzędzia do praktyk wewnętrznych i administracyjnych niesie ze sobą ogromne korzyści.

• Przesyłaj aktualizacje administracyjne i aktualności szkolne bezpośrednio do klasy za pośrednictwem wideo zamiast organizowania zgromadzeń.
• Prowadź zdalne konferencje rodzic-nauczyciel, aby zminimalizować konflikty w harmonogramie, korzystając tylko z połączenia internetowego i kamery internetowej.
• Organizuj spotkania personelu wideo i udostępniaj nagrane sesje osobom, które nie mogą uczestniczyć w spotkaniu na żywo.
• Korzystaj z wideo, aby szkolić nauczycieli i asystentów nauczycieli, gdziekolwiek się znajdują, na dowolnym urządzeniu.
• Nagrywaj sesje wprowadzające i przesyłaj strumieniowo aktualizacje HR dla personelu w całym dystrykcie.

„Technologia nie jest problemem w przypadku Lifesize. Jakość jest znakomita. Asystent studenta może łatwo zorganizować spotkanie wideo i zarządzać konferencją. Jedyne, o co trzeba się martwić, to uzgodnienie odpowiedniego harmonogramu, odpowiedniej strefy czasowej, liczby uczestników i rezerwacji sali.”

— Arjan Sas, koordynator ICT na Wydziale Nauk Społecznych i Behawioralnych Uniwersytetu w Amsterdamie

Rozwiązania wideokonferencyjne dla edukacji mogą przybliżyć świat do Twojej klasy w prostszy i tańszy sposób, niż możesz sobie wyobrazić. Zapraszamy do sprawdzenia, w jaki sposób wideokonferencje Lifesize pomogą Ci zoptymalizować możliwości uczenia się i rozszerzyć zasięg Twojej klasy. Skontaktuj się z nami, aby dowiedzieć się o specjalnych zniżkach na rozwiązania dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz szkół wyższych.

Zbudowany dla sal lekcyjnych i audytoriów

Lifesize® Icon 800™ zapewnia najwyższą jakość komunikacji w audytoriach i innych dużych salach konferencyjnych. Dodatkowe wejścia audio i wideo umożliwiają podłączenie wielu urządzeń — od kamer i laptopów po rejestratory DVR i mikrofony — w celu uzyskania wciągających wrażeń podczas spotkań w dużych salach. Konstrukcja umożliwiająca montaż w stojaku umożliwia integratorom systemów zainstalowanie Lifesize Icon 800 na dowolnym serwerze zgodnym ze standardami przemysłowymi, na podium lub w innym miejscu do montażu w stojaku.

Nieograniczona liczba zaproszeń gości

Wyślij zaproszenie na spotkanie lub kalendarz do dowolnej osoby w klasie lub poza nią i połącz się przez wideo bezpośrednio z przeglądarki za pomocą aplikacji Lifesize Web App. Łącz się z uczniami, nauczycielami i profesjonalistami na całym świecie bez długich ciągów wybierania lub trzymania muzyki. Wszystko, czego potrzebują obie strony, to dostęp do Internetu przez kamerę i link do spotkania, i możesz się połączyć.

Udostępnij swój ekran w klasie

Ułatwiamy udostępnianie ekranu innym osobom podczas zajęć. Nie musisz rezygnować ze swojego kanału wideo na rzecz programu PowerPoint® lub wykresu — dzięki Lifesize możesz zawęzić zasięg do pojedynczej aplikacji lub udostępnić publiczności cały pulpit za pomocą jednego kliknięcia.

Obsługuje połączenia BYOD i oparte na przeglądarce

Niezależnie od tego, czy logujesz się z Lifesize^® Dzięki systemowi wideokonferencyjnemu Icon™ w klasie lub laptopowi lub telefonowi komórkowemu z kanapy łatwo jest łączyć się twarzą w twarz z Lifesize. Obsługujemy szeroką gamę urządzeń w celu obsługi zasad BYOD (Bring Your Own Device) i preferencji użytkownika w aplikacjach na komputery PC i Mac^® komputery, telefony i tablety z systemem Android™ i iOS, a nawet działająca w przeglądarce aplikacja internetowa na Chromebooki™ i wszystko inne, z czego nie można pobierać aplikacji. Doświadczenie jest takie samo — zmienia się tylko rozmiar ekranu.