innehållsförteckning

videokonferenser i klassrummet

Målet med utbildningen är att skapa bästa möjliga lärande för så många elever som möjligt. Tyvärr har inte alla utbildningsinstitutioner förmågan eller resurserna att erbjuda de berikade program som de önskar att de kunde erbjuda, och studenter kan lämnas hungriga efter att lära sig. Med videokonferenser kan du ta med världen in i klassrummet. Lifesize leder vägen till en mer sammankopplad, inspirerande inlärningsupplevelse, och vår bakgrund som arbetar med skoldistrikt och universitet över hela världen har hjälpt oss att skräddarsy vår teknik för att möta lärares särskilda behov. I den här guiden kommer vi att titta på några av de bästa användningsområdena för videokonferensteknik inom utbildning.

"Som utbildare tycker jag att de mest framgångsrika tekniska lösningarna vi har är de som är enkla att använda, hantera och distribuera. På Educational Service Unit (ESU) 10 har vi djupt integrerat video i vår läroplan genom program som virtuella studiebesök, gästföreläsare och samarbete över campus. Detta är ett viktigt verktyg eftersom vi fortsätter att erbjuda berikande, videoaktiverade program till våra elever i hela distriktet.”

??— John Stritt, koordinator för distansutbildning, ESU 10

Förbättra läroplanen

Föreställ dig en klass berikad genom tillägget av virtuella studiebesök, samarbetsövningar med fjärrklassrum och tillgänglighet för ämnesexperter över hela världen. Från att besöka världskända museer till att lära sig om stjärnorna från astronauter som har sett dem från rymden, kraften i HD-video i klassrummet kan underlätta otroliga, interaktiva inlärningsupplevelser. Alla lärare vill göra kurserna mer engagerande, och videokonferenser förbättrar läroplanerna utan att anstränga resurserna.

På Barrow County Schools samarbetade en vetenskapsklass på gymnasiet med en professor vid Georgia Tech University för ett nanoteknikprojekt. De såg exempel på kolnanorör i så kristallklar kvalitet att eleverna kände sig som om de var i professorns labb med honom.

"Med videokonferenser kan våra elever se saker som de aldrig skulle ha upplevt på något annat sätt. För det här länet i synnerhet är det avgörande att visa dessa elever de alternativ, möjligheter och potential de alla har."

— Wanda Creel, Superintendent, Barrow County Schools

Aktivera distansundervisning

Tidigare har elever i glesbygden missat många av de möjligheter som deras stads- och förortskollegor har tagit för givna. Att koppla samman dessa landsbygdselever via videokonferenser kan dramatiskt förbättra kvaliteten på deras lärandeupplevelse. Detta gör det möjligt för dem att gå i skolan hemifrån och ger dem tillgång till studiebesök och experter som de annars aldrig skulle ha möjlighet att uppleva.

”Plötsligt kan vi erbjuda våra studenter ett mycket större utbud av ämnen, vilket kommer att ge dem en viktig fördel innan de ger sig av till universitetet. Det är ett stort lyft för landsbygdsskolor som tidigare bara kunde erbjuda ett begränsat urval av kursalternativ.”

— Edward McEvoy, VD, Co Offaly VEC (Vocational Education Committee)

Samarbeta globalt

I vårt alltmer globala samhälle är det viktigare än någonsin för eleverna att ha en uppskattning för och förståelse för omvärlden. Att omedelbart ansluta till andra klassrum i länder över hela världen sätter ett ansikte på geografiskt avlägsna samhällen och kulturer, vilket förbereder eleverna att bli medborgare och förvaltare av morgondagens öppnare, mer toleranta och mer sammanlänkade värld.

Med videokonferenser förbinder Alief Independent School District (ISD) sina skolor med andra skolor runt om i världen – från Houston till South Carolina och till och med hela vägen till Tyskland. En skola, Chancellor Elementary, använder denna teknik för att korsa traditionella klassrumsgränser och fira läskunnighet och läsning runt om i världen. Eleverna presenterar bokrapporter över video och delar en kort översikt över sin plats, vilken tid på dygnet det är och aktuella väderförhållanden. På grund av programmet kan barnen träffa nya elever och till och med introduceras till nya kulturer, samtidigt som de delar med sig av sina erfarenheter av olika böcker till en bredare publik.

"Eleverna vill inte titta på film längre - de vill kunna se andra människor och vad de gör och prata och ha faktiska konversationer. Om du inte använder videokonferenser i ditt bibliotek, når du inte din potential eller dina barns potential.”

— Stephanie Bennett, biblioteksinformationsspecialist, kansler på grundskolan

Spela in och dela i klassrummet

Videosessioner kan spelas in för studenter att se senare, oavsett om de var frånvarande eller bara ville gå igenom innehållet under studietiden. Videoinspelning och delning möjliggör leverans av inspelat kursmaterial som kan visas i klassrummet, hemma på en bärbar dator eller via mobil enhet när du är på språng.

Skolrådgivnings- och konstterapistudenter vid George Washington University genomför skenterapi- och rådgivningssessioner med patienter och låter dem spelas in för professorer att granska senare. Videokonferensteknik inom utbildningen gör det möjligt för både studenter och lärare att lära sig enligt ett schema som passar dem bäst.

”Vi vill inte att våra elever ska behöva oroa sig för tekniken; det ska vara en möjliggörare, inte ett hinder. Eleverna är glada över att använda det, och viktigast av allt, de kan fokusera sin uppmärksamhet på det som är viktigast – lära sig att bli de bästa rådgivare och terapeuter de kan vara.”

— Sean Connolly, chef för informationsteknologi för Columbian College of Arts and Sciences, George Washington University

Använd Video Beyond the Classroom

Videofördelarna i klassrummet kan vara de främsta anledningarna till investeringar, men det finns enorma fördelar med att använda videokonferenser som ett verktyg för intern och administrativ praxis.

  • Sänd administrativa uppdateringar och skolnyheter direkt till klassrummet via video istället för att hålla sammankomster.
  • Genomför föräldra- och lärarekonferenser på distans för att minimera schemaläggningskonflikter med bara en internetanslutning och en webbkamera.
  • Håll videopersonalmöten och tillhandahåll en inspelad session för dem som inte kan delta i livemötet.
  • Använd video för att utbilda lärare och lärarassistenter var de än är, på vilken enhet som helst.
  • Spela in onboarding-sessioner och streama HR-uppdateringar för personal i hela distriktet.

"Teknik är inte ett problem med Lifesize. Kvaliteten är superb. En studentassistent kan enkelt arrangera ett videomöte och hantera konferensen. Det enda man behöver oroa sig över är att komma överens om rätt schema, rätt tidszon, antal deltagare och bokning av rummet.”

— Arjan Sas, IKT-samordnare vid fakulteten för samhälls- och beteendevetenskap vid universitetet i Amsterdam

Livsstorlek i klassrummet

Videokonferenslösningar för utbildning kan föra världen till ditt klassrum enklare och mer kostnadseffektivt än du kan föreställa dig. Vi inbjuder dig att utforska hur videokonferenser från Lifesize hjälper dig att optimera inlärningsmöjligheter och utöka räckvidden för ditt klassrum. Kontakta oss för att lära dig om specialrabatter för lösningar för grundskole- och högskoleutbildning.

Byggd för klassrum och auditorier

Lifesize® Icon 800™ ger den ultimata kommunikationsupplevelsen till auditorier och andra stora mötesutrymmen. Ytterligare ljud- och videoingångar låter dig ansluta flera enheter – från kameror och bärbara datorer till DVR:er och mikrofoner – för att skapa en uppslukande mötesupplevelse i stora rum. Den rackmonterbara designen gör det möjligt för systemintegratörer att installera Lifesize Icon 800 i vilken industristandard server, podium eller annat rackmonterat utrymme som helst.

Obegränsade gästinbjudningar

Skicka en mötes- eller kalenderinbjudan till alla i eller utanför klassrummet och anslut via video direkt från din webbläsare med Lifesize Web App. Få kontakt med studenter, lärare och yrkesverksamma över hela världen utan långa knappar eller håll musik. Allt som båda parter behöver är en internetåtkomst med kamera och länken till mötet, och du är redo att ansluta.

Dela din skärm med klassrummet

Vi gör det enkelt att dela din skärm med andra under lektionen. Du behöver inte offra ditt videoflöde för din PowerPoint® eller graf – med Lifesize kan du begränsa dig till en enda app eller dela hela skrivbordet med din publik med ett enda klick.

Stöder BYOD och webbläsarbaserade samtal

Oavsett om du loggar in från en Lifesize® Icon™ videokonferenssystem i klassrummet eller en bärbar dator eller mobiltelefon från din soffa, det är enkelt att ansluta ansikte mot ansikte med Lifesize. Vi stöder ett brett utbud av enheter för att stödja BYOD-policyer (Bring Your Own Device) och användarinställningar med appar för PC och Mac® datorer, Android™- och iOS-telefoner och surfplattor och till och med en webbläsarbaserad webbapp för Chromebooks™ och allt annat som inte kan ladda ner applikationer. Upplevelsen är densamma — det är bara storleken på skärmen som ändras.